Информация о материале

Просмотров: 1532

Основные направления работы

Информация о материале

Просмотров: 1445

Информация о материале

Просмотров: 1474

Проект «Лети, лети лепесток»

(здоровьесбережение обучающихся на занятиях детских объединений).

Чтобы сделать ребёнка

умным и рассудительным –

сделайте его крепким и здоровым.

                                                    Жан Жак Руссо

Актуальность проекта:

Согласно определению ВОЗ «здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия…».

В Конвенции о правах ребенка подчеркивается, что современное образование должно стать здоровьесберегающим.
 В законе РФ «Об образовании» сохранение и укрепление здоровья детей выделено в приоритетную задачу.Задача современного образования не "дотянуть" ребенка до последнего звонка, радуясь, что за эти годы с ним не случилось ничего плохого, а полноценно подготовить школьника к самостоятельной жизни, создав все предпосылки для того, чтобы эта жизнь сложилась счастливо. И здоровье здесь играет не последнюю роль.

Цель проекта:

Формирование культуры здорового образа жизни, развитие познавательной активности и творческих способностей обучающихся через здоровьесберегающие технологии.

Задачи проекта:

·       организовать работу с наибольшим эффектом для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

·       создавать условия ощущения у детей радости в процессе обучения;

·       помочь детям осознать ценность здоровья для собственной жизни, для взаимодействия с другими людьми;

·       обучать ребенка различным приемам и методам сохранения и укрепления здоровья с целью самостоятельного их применения.

В решении обозначенных задач для достижения цели помогают следующие методы и формы обучения:

1.    Комфортабельное начало и окончание занятия (стихотворение, положительная установка «У меня все получится», «Я справлюсь»).

2.    Валеоглогические паузы во время занятия (дыхательная гимнастика, самомассаж, гимнастика для глаз).

3.    Объяснение нового материала с опорой на знания и опыт обучающихся.

4.    Упорядочение системы  заданий  ( дозирование, творчество, возможность выбора)

5.    Учет индивидуальных особенностей детей

6.    Каждое занятие нравственного здоровья.

Гипотеза:

Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты личностно, интеллектуально, духовно и физически.

Разработчики проекта:

 члены МО культурологического направления МБОУ ДО Егорлыкского ЦВР.

Социальные партнёры проекта:комитет по молодёжной политике Администрации Егорлыкского района, СДЮШОР ст Егорлыкской, СОШ Егорлыкского района, Егорлыкская муниципальная центральная библиотека, Егорлыкская пожарная часть № 51, Егорлыкский ВДПО, Егорлыкский ГИБДД.

Сроки реализации проекта:2013-2015 учебный год.

План проекта «Лети, лети лепесток».

Ожидаемые результаты проекта:

·       Понимание обучающимися важности здорового образа жизни;

·       Установление более тесного и конструктивного взаимодействия детей ЦВР и социальных институтов станицы Егорлыкской;

·       Разработка и внедрение программы на основании проекта.